{"id":2284,"date":"2019-05-06T04:16:39","date_gmt":"2019-05-06T02:16:39","guid":{"rendered":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/?p=2284"},"modified":"2020-06-08T12:20:03","modified_gmt":"2020-06-08T10:20:03","slug":"obcianska-nauka-pre-kazdeho-2","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/obcianska-nauka-pre-kazdeho-2\/","title":{"rendered":"Hry &#8211; Nepriate\u013e alebo pomocn\u00edk?"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>V ostatnom \u010d\u00edsle Obzoru sme sa venovali z\u00e1konu \u010d\u00edslo 30\/2019 Z.z. o hazardn\u00fdch hr\u00e1ch, aj vplyvom t\u00fdchto hier na zdravie \u010dloveka. Orientovali sme sa na kamenn\u00e9 prev\u00e1dzky s\u00a0hazardn\u00fdmi hrami, no z\u00e1kon sa net\u00fdka iba nich, ale tie\u017e hazardn\u00fdch hier na internete. Tie ohrozuj\u00fa zdravie \u010dloveka rovnako, a\u00a0\u013eahkou dostupnos\u0165ou s\u00fa ve\u013ek\u00fdm ohrozen\u00edm pre deti.<\/strong><\/em><\/p>\n<h4>HRY \u2013 NEPRIATE\u013d ALEBO POMOCN\u00cdK?<\/h4>\n<p>Pr\u00e1ve\u00a0hr\u00e1m na internete vo vz\u0165ahu k\u00a0de\u0165om, a\u00a0nielen k\u00a0nim, sa venujeme v\u00a0rozhovore so\u00a0psychologi\u010dkou Mgr. Janou Kyselicovou.<\/p>\n<p><strong>S\u00fa hazardn\u00e9 hry na internete rovnako nebezpe\u010dn\u00e9 ako v\u00a0herniach?<\/strong><br \/>\nV z\u00e1sade nie je rozdiel vo vplyve hazardn\u00fdch hier na \u010dloveka v herniach, \u010di na internete. Oboje maj\u00fa zakomponovan\u00e9 prvky, ktor\u00e9 \u00fato\u010dia na mozog \u010dloveka a pri hran\u00ed, a hlavne v\u00ed\u0165azstv\u00e1ch, doch\u00e1dza v mozgu hr\u00e1\u010dov k vyplavovaniu horm\u00f3nu dopam\u00ednu, ktor\u00fd sa uvo\u013e\u0148uje napr\u00edklad aj pri jedle, \u010di sexe. Jeho nadmern\u00e1 produkcia vyvol\u00e1va z\u00e1vislos\u0165 tak ako u dospel\u00fdch tak aj u det\u00ed.<\/p>\n<p><strong>Na internete s\u00fa dostupn\u00e9 aj hry, v\u00a0ktor\u00fdch sa nehr\u00e1 iba o\u00a0peniaze. Pova\u017eujete ich tie\u017e za rovnako nebezpe\u010dn\u00e9?<\/strong><br \/>\nZ\u00e1vislos\u0165 sa net\u00fdka len hazardn\u00fdch hier, ale hier v\u0161eobecne, ale aj youtube, aplik\u00e1ci\u00ed v\u00a0telef\u00f3noch a\u00a0podobne. Hlavne pre detsk\u00fd mozog, ktor\u00fd je vo v\u00fdvine, s\u00fa dopady hier hor\u0161ie ako u\u00a0dospel\u00fdch. Nebezpe\u010denstvo nie je iba v\u00a0obsahu, ale i\u00a0v\u00a0celkovom \u010dase str\u00e1venom na t\u00fdchto zariadeniach, nevyn\u00edmaj\u00fac telev\u00edzor.<\/p>\n<p><strong>V \u010dom s\u00fa okrem z\u00e1vislosti virtu\u00e1lne hry pre deti nebezpe\u010dn\u00e9?<\/strong><br \/>\nNeplatia v\u00a0nich klasick\u00e9 pravidl\u00e1 a\u00a0obmedzenia, deti, teda, maj\u00fa menej z\u00e1bran ako v\u00a0re\u00e1lnom \u017eivote. V\u00a0tom virtu\u00e1lnom m\u00f4\u017eu robi\u0165 ve\u013ea vec\u00ed, o\u00a0ktor\u00fdch v\u00a0re\u00e1lnom svete len sn\u00edvaj\u00fa. Naviac si svoje schopnosti hr\u00e1\u010d m\u00f4\u017ee vysk\u00fa\u0161a\u0165 nane\u010disto, opravova\u0165 chyby a\u00a0pokra\u010dova\u0165 \u010falej bez re\u00e1lnych dopadov, \u010do skuto\u010dn\u00fd \u017eivot neumo\u017e\u0148uje. Tie\u017e si m\u00f4\u017ee \u013eah\u0161ie a\u00a0bez n\u00e1sledkov vybi\u0165 svoje negat\u00edvne em\u00f3cie. Pre hr\u00e1\u010da tu prehra, dokonca ani smr\u0165, neznamen\u00e1 ni\u010d definit\u00edvne, lebo m\u00f4\u017ee do hry vstupova\u0165 st\u00e1le znova.<\/p>\n<p><strong>Ak\u00e9 s\u00fa\u00a0klady a\u00a0z\u00e1pory virtu\u00e1lnych hier?<\/strong><br \/>\nZaobch\u00e1dzanie s po\u010d\u00edta\u010dom je dnes nevyhnutnou s\u00fa\u010das\u0165ou z\u00e1kladn\u00e9ho vzdelania a technickej gramotnosti. PC pon\u00fakaj\u00fa ve\u013ek\u00e9 mo\u017enosti z\u00edskania nov\u00fdch inform\u00e1ci\u00ed, po\u010d\u00edta\u010dov\u00fdch zru\u010dnost\u00ed, cvi\u010denie logick\u00e9ho myslenia, priestorovej orient\u00e1cie, zdokona\u013eovanie sa v\u00a0cudz\u00edch jazykoch. U\u00a0\u013eud\u00ed so zdravotn\u00fdmi probl\u00e9mami m\u00f4\u017eu na kr\u00e1tku dobu odvies\u0165 pozornos\u0165 od nepohodlia a\u00a0bolesti.\u00a0 \u017dia\u013e, pr\u00e1ve t\u00e1to technika za\u010d\u00edna ukazova\u0165, hlavne de\u0165om a\u00a0mlad\u00fdm \u013eu\u010fom, aj svoju hor\u0161iu tv\u00e1r. Flaming (agres\u00edvne spr\u00e1vanie, slovn\u00e9 napadnutie) b\u00fdva \u010dastej\u0161\u00edm javom pr\u00e1ve vo virtu\u00e1lnom svete. Agres\u00edvne po\u010d\u00edta\u010dov\u00e9 hry deti a\u00a0mlad\u00fdch \u013eud\u00ed znecitlivuj\u00fa a\u00a0zni\u017euj\u00fa ich empatiu. Ve\u013emi nebezpe\u010dn\u00e9 je v\u00a0po\u010d\u00edta\u010dov\u00fdch hr\u00e1ch konanie, ktor\u00e9 je mo\u017en\u00e9 v\u00a0re\u00e1lnom \u017eivote \u013eahko napodobni\u0165, napr\u00edklad pichnutie no\u017eom, a\u00a0nebezpe\u010dn\u00ed s\u00fa hlavne n\u00e1silne sa spr\u00e1vaj\u00faci kladn\u00ed hrdinovia.<\/p>\n<p><strong>S\u00fa s\u00a0virtu\u00e1lnymi hrami spojen\u00e9 zdravotn\u00e9 rizik\u00e1?<\/strong><br \/>\nU\u017e sedav\u00fd sp\u00f4sob \u017eivota sp\u00f4sobuje bolesti ramien a\u00a0chrbtice. Pridru\u017euje sa nadv\u00e1ha a\u017e obezita, zanedb\u00e1vanie hygieny, probl\u00e9my so sp\u00e1nkom i\u00a0so stravovac\u00edmi n\u00e1vykmi. Dlhodob\u00e9 pozeranie na obrazovku je ve\u013ekou z\u00e1\u0165a\u017eou na zrak a\u00a0objavuj\u00fa sa \u010dast\u00e9 bolesti hlavy. Deti maj\u00fa zhor\u0161en\u00fa schopnos\u0165 s\u00fastredi\u0165 sa na povinnosti, m\u00e1vaj\u00fa odli\u0161n\u00e9 komunika\u010dn\u00e9 vzorce a\u00a0sp\u00f4soby ako zvl\u00e1da\u0165 stres. D\u00f4sledkom je zhor\u0161enie \u0161kolsk\u00e9ho prospechu, \u010dast\u00e9 probl\u00e9my vo vz\u0165ahoch s\u00a0najbli\u017e\u0161\u00edmi, v\u00a0rodine.<\/p>\n<p><strong>Ako pozn\u00e1me prv\u00e9 pr\u00edznaky z\u00e1vislosti?<\/strong><br \/>\nSympt\u00f3mami s\u00fa napr\u00edklad ponocovanie kv\u00f4li po\u010d\u00edta\u010dov\u00fdm hr\u00e1m, vst\u00e1vanie skoro r\u00e1no, aby si ich mohli zahra\u0165, prem\u00fd\u0161\u013eanie o\u00a0hr\u00e1ch, aj ke\u010f ich nehraj\u00fa, \u010dast\u00e9 klamanie o\u00a0svojej hre najbli\u017e\u0161\u00edm. Z\u00e1va\u017en\u00e9 s\u00fa aj prejavy zlosti, nervozity, nap\u00e4tia, \u010di ve\u013ekej nudy v\u00a0pr\u00edpade, \u017ee s\u00fa od svojich po\u010d\u00edta\u010dov\u00fdch hier nedobrovo\u013ene \u201eodstaven\u00ed\u201c. Prejavom tie\u017e m\u00f4\u017ee by\u0165 \u00fazkos\u0165. Zhor\u0161uj\u00fa sa vz\u0165ahy hlavne s\u00a0rodi\u010dmi a\u00a0bl\u00edzkymi pre zvy\u0161uj\u00face sa h\u00e1dky, konflikty a\u00a0nedorozumenia.<\/p>\n<p><strong>Virtualita m\u00e1 v\u00e4\u010d\u0161\u00ed dopad na detsk\u00fd mozog, ktor\u00fd je vo v\u00fdvine. V\u00a0\u010dom je ten vplyv hor\u0161\u00ed?<\/strong><br \/>\nJedenapolro\u010dn\u00e9 die\u0165a nem\u00e1 spojen\u00fd obraz so zvukom, tak\u017ee telev\u00edzia mu sp\u00f4sob\u00ed v hlavi\u010dke zm\u00e4tok. M\u00e1 toti\u017e presn\u00e9 vn\u00edmanie obrazu a zvuku na milisekundy a v TV be\u017e\u00ed zvuk o tie milisekundy nesk\u00f4r. Aj preto nie je m\u00fadre p\u00fa\u0161\u0165a\u0165 rozpr\u00e1vky de\u0165om do dvoch rokov. Ve\u013ea trikov v hr\u00e1ch, apk\u00e1ch, virtu\u00e1lnych sie\u0165ach, telev\u00edznych programoch a reklam\u00e1ch aktivuje mozgov\u00e9 centrum pote\u0161enia, vyplavuj\u00fa sa abnorm\u00e1lne d\u00e1vky dopam\u00ednu, a\u017e sa \u013eudsk\u00fd mozog st\u00e1va od neho z\u00e1visl\u00fd. Zmen\u0161uje schopnos\u0165 s\u00fastredenia, samostatn\u00e9ho a rozumn\u00e9ho uva\u017eovania, rozhodovania a oslabuje \u013eudsk\u00fa v\u00f4\u013eu. Pre deti do dvoch rokov je \u0161kodliv\u00e9 pozera\u0165 v telev\u00edzii aj filmy a rozpr\u00e1vky. Ak si b\u00e1b\u00e4tkovsk\u00fd mozog navykne na r\u00fdchly strih obr\u00e1zkov, realita sa mu bude potom zda\u0165 nudn\u00e1. K telev\u00edzorom pribudli tablety, mobily a deti pri\u0161li o schopnos\u0165 s\u00fastredi\u0165 sa. Knihy pripadaj\u00fa smartf\u00f3nov\u00fdm de\u0165om pridlh\u00e9. A to im do \u017eivota ned\u00e1va dobr\u00fd z\u00e1klad vyzrie\u0165 v zodpovedn\u00e9ho a rozumne uva\u017euj\u00faceho jedinca.<\/p>\n<p><strong>To hovor\u00edme o\u00a0mozgu b\u00e1b\u00e4tka, ale \u010do v\u00e4\u010d\u0161ie deti?<\/strong><br \/>\nTak, ako deti zvl\u00e1dnu v realite omnoho viac ako si mysl\u00edme, vo virtu\u00e1lnej realite naopak omnoho menej ako si mysl\u00edme. Die\u0165a do \u0161es\u0165 rokov nedok\u00e1\u017ee dobre rozli\u0161ova\u0165 pravdu a v\u00fdmysel. Aby sa svetu nau\u010dilo rozumie\u0165, mus\u00ed by\u0165 ten svet re\u00e1lny. Potrebuje chyta\u0165, h\u00fdba\u0165 sa, prehodnocova\u0165 a vidie\u0165 d\u00f4sledky svojho konania. Toto siln\u00e9 podnety z obrazoviek m\u00f4\u017eu naru\u0161i\u0165. A\u017e od \u0161iestich rokov die\u0165a dok\u00e1\u017ee kriticky myslie\u0165, vtedy je d\u00f4le\u017eit\u00e9 s n\u00edm opakovane diskutova\u0165 o rizik\u00e1ch digit\u00e1lnych technol\u00f3gi\u00ed, tak, \u017ee d\u00e1vame ot\u00e1zky a pozorne po\u010d\u00favame. Nielen, aby die\u0165a pochopilo ako to chceme my, ale, aby sme pochopili ako to die\u0165a vn\u00edma. Aby deti pochopili, \u017ee sme im dali PC ako kreat\u00edvny n\u00e1stroj, ktor\u00fd im umo\u017e\u0148uje tvori\u0165 a vyh\u013ead\u00e1va\u0165 na \u0148om hudbu aj inform\u00e1cie, u\u010di\u0165 sa jazyky, programova\u0165 a podpori\u0165 myslenie vhodn\u00fdmi str\u00e1nkami. Je d\u00f4le\u017eit\u00e9, aby rodi\u010d sedel pri die\u0165ati a sprev\u00e1dzal ho t\u00fdm, \u010do pozer\u00e1. Aby pomohol die\u0165a\u0165u pochopi\u0165, \u010do sa deje, ale aj, aby mohol reagova\u0165 ak sa deje nie\u010do, s \u010d\u00edm m\u00e1 die\u0165a probl\u00e9m.<\/p>\n<p><strong>Deti, predov\u0161etk\u00fdm od puberty, s\u00fa v\u0161ak vystaven\u00e9 obrovsk\u00e9mu tlaku okolia. \u010co s\u00a0t\u00fdm?<\/strong><br \/>\nCestou tot\u00e1lnej abstinencie sa \u00eds\u0165 ned\u00e1. Nezab\u00fadajme v\u0161ak, \u017ee telef\u00f3n je hrac\u00ed automat s\u00a0pr\u00edstupom k\u00a0v\u0161etk\u00e9mu, \u010do je na internete. Pravidl\u00e1 musia by\u0165 jasn\u00e9 n\u00e1m, aj de\u0165om! Je d\u00f4le\u017eit\u00e9 d\u00f4sledne sa ich dr\u017ea\u0165 u\u00a0det\u00ed, ale aj u\u00a0rodi\u010dov a\u00a0vym\u00e1ha\u0165 ich! Je podstatn\u00e9 vysvetli\u0165 aj pre\u010do ich m\u00e1te. Debata o\u00a0rizik\u00e1ch by mala by\u0165 nie\u010d\u00edm, \u010do va\u0161e die\u0165a neabsolvuje iba raz, ale je to neust\u00e1ly dial\u00f3g. Ako die\u0165a rastie, vieme mu tieto probl\u00e9my objas\u0148ova\u0165 st\u00e1le lep\u0161ie. Je d\u00f4le\u017eit\u00e9, aby si odol\u00e1vanie precvi\u010dovalo u\u017e odmala, lebo v\u00a0momente, ke\u010f okolo desiateho a\u017e jeden\u00e1steho roku prich\u00e1dza ve\u013emi siln\u00fd soci\u00e1lny tlak, tak SA NEBUD\u00da B\u00c1\u0164 BY\u0164 IN\u00c9. M\u00f4\u017eu to sk\u00fa\u0161a\u0165, ale to zdrav\u00e9 jadro dostali a\u00a0bud\u00fa vedie\u0165 kam sa treba vr\u00e1ti\u0165.<\/p>\n<p><strong>Ak\u00e9 pravidl\u00e1 prija\u0165, ke\u010f v\u00a0dne\u0161nej dobe deti robia \u0161kolsk\u00e9 \u00falohy aj za pomoci internetu?<\/strong><br \/>\nZv\u00e1\u017ete v\u00f4bec \u010di da\u0165 mobil s\u00a0pr\u00edstupom na internet de\u0165om do \u0161iestich rokov. Je mnoho str\u00e1nok a\u00a0aplik\u00e1ci\u00ed, ktor\u00e9 m\u00f4\u017eu by\u0165 u\u017eito\u010dn\u00e9 a\u00a0je fajn, ak s\u00a0nimi deti pracuj\u00fa a\u00a0maj\u00fa k\u00a0nim pr\u00edstup. Av\u0161ak nech si svoje projekty robia na dom\u00e1com PC v\u00a0presne vymedzenom \u010dase. Treba ich sprev\u00e1dza\u0165, ak\u00e9 str\u00e1nky s\u00fa vhodn\u00e9, a\u00a0tie\u017e im pom\u00e1ha\u0165 v\u00a0tom, ako inform\u00e1cie vyh\u013ead\u00e1va\u0165 a\u00a0triedi\u0165. Aplik\u00e1cie, blokuj\u00face nevhodn\u00fd obsah, s\u00fa samozrejmos\u0165ou.<\/p>\n<p><strong>Ako ovplyv\u0148uje virtu\u00e1lny svet dospievaj\u00face deti?<\/strong><br \/>\nDospievaj\u00face deti to tak ve\u013emi \u0165ah\u00e1 ku kamo\u0161om a parti\u00e1m z d\u00f4vodu, \u017ee s\u00fa na odchode do sveta. Ke\u010f sa v\u0161ak tieto ritu\u00e1ly opustenosti rodinn\u00e9ho krbu dej\u00fa len virtu\u00e1lne, prirodzen\u00e1 rovnov\u00e1ha sa nar\u00fa\u0161a. Nie s\u00fa n\u00faten\u00e9 \u010deli\u0165 re\u00e1lnej zodpovednosti, ktor\u00fa tak\u00fdto \u00fanik norm\u00e1lne prin\u00e1\u0161a. Nenau\u010dia sa ako zvl\u00e1da\u0165, \u017ee s\u00fa niekedy sam\u00e9 za seba, ako sa maj\u00fa presadi\u0165, ako si vytvori\u0165 ozajstn\u00e9 priate\u013estv\u00e1, ktor\u00e9 im ukazuj\u00fa, \u017ee s\u00fa tam aj druh\u00ed \u013eudia. St\u00e1le najosved\u010denej\u0161\u00ed sp\u00f4sob, ako m\u00f4\u017ee \u010dlovek spozna\u0165 s\u00e1m seba, je vo vz\u0165ahu s in\u00fdmi. Inak str\u00e1caj\u00fa kontakt so sebou, s realitou a schopnos\u0165 te\u0161i\u0165 sa. A z toho sa rod\u00ed sm\u00fatok a strach. Preto ich treba p\u00fa\u0161\u0165a\u0165 do sveta. Medzi kamar\u00e1tmi, samozrejme, pr\u00eddu k virtu\u00e1lnemu svetu. Ak v\u0161ak maj\u00fa dobr\u00fd z\u00e1klad z detstva, niet sa \u010doho ob\u00e1va\u0165.<\/p>\n<p><strong>Je mo\u017en\u00e9 odporu\u010di\u0165 rodi\u010dom k\u00a0\u010domu, na ako dlho a\u00a0za ak\u00fdch podmienok da\u0165 pr\u00edstup de\u0165om v\u00a0jednotliv\u00fdch vekov\u00fdch skupin\u00e1ch?<\/strong><br \/>\n<strong><em>V\u00a0ide\u00e1lnom pr\u00edpade m\u00e1 die\u0165a k\u00a0obrazovke pr\u00edstup a\u017e vo veku tri a\u017e p\u00e4\u0165 rokov.<\/em><\/strong> Ko\u013eko presne je d\u00e1vka, ktor\u00e1 ne\u0161kod\u00ed, si mus\u00ed ur\u010di\u0165 ka\u017ed\u00fd s\u00e1m. Je pravidlo,<em><strong> \u017ee po\u010det hod\u00edn, ktor\u00e9 die\u0165a t\u00fd\u017edenne tr\u00e1vi pred obrazovkami (TV, PC, tablet, smartf\u00f3ny, &#8230;) by nemal prekro\u010di\u0165 jeho vek.<\/strong><\/em> Prv\u00e1kovi vyjde maxim\u00e1lna d\u00e1vka na necel\u00fa hodinu denne, pubertiakovi denne na dve hodiny.<\/p>\n<p><strong>Je d\u00f4le\u017eit\u00e9, aby sme my sami boli pr\u00edkladom pre deti?<\/strong><br \/>\nSamozrejme, je to nutn\u00e9. A\u00a0mo\u017eno zist\u00edte, \u017ee vypn\u00fa\u0165 internet, \u010di PC sebe m\u00f4\u017ee by\u0165 e\u0161te \u0165a\u017e\u0161ie, ako ich vypn\u00fa\u0165 svojim de\u0165om. Obrovsk\u00e9 je podkopanie n\u00e1\u0161ho posolstva, ak die\u0165a vid\u00ed rodi\u010da, ako sed\u00ed na gau\u010di a\u00a0bezcie\u013ene \u010dum\u00ed do mobilu, \u010di hr\u00e1 na \u0148om hry, alebo m\u00e1 telev\u00edziu ako pozadie.<\/p>\n<p><strong>\u010co, teda, m\u00f4\u017ee rodi\u010d, okrem obmedzenia pr\u00edstupu k\u00a0obrazovk\u00e1m, urobi\u0165?<\/strong><br \/>\nDajme de\u0165om pestr\u00fa ponuku re\u00e1lnych aktiv\u00edt, t\u00fdm dostan\u00fa dobr\u00fa \u0161ancu n\u00e1js\u0165 si svoju vlastn\u00fa. Aby mlad\u00ed \u013eudia tie mo\u017enosti vyu\u017eili, tak potrebuj\u00fa by\u0165 u\u017e od \u00fatleho detstva zvyknut\u00e9 tr\u00e1vi\u0165 svoj \u010das akt\u00edvne a\u00a0zmysluplne. St\u00e1le plat\u00ed, \u017ee dobr\u00fd z\u00e1klad sa tvor\u00ed v\u00a0rannom detstve.<\/p>\n<p><strong>Asi v\u0161ak nesta\u010d\u00ed iba die\u0165a\u0165u zabezpe\u010di\u0165 re\u00e1lny a\u00a0zmyslupln\u00fd program \u2026<\/strong><br \/>\nNajlep\u0161ou ochranou pred vznikom z\u00e1vislosti od po\u010d\u00edta\u010dov\u00fdch hier je rozv\u00edjanie vz\u0165ahov die\u0165a\u0165a v\u00a0jeho re\u00e1lnom \u017eivote. Teda, osobn\u00fa \u00fa\u010das\u0165 a\u00a0z\u00e1ujem rodi\u010dov o\u00a0to, \u010do sa v\u00a0\u017eivote die\u0165a\u0165a deje, \u010do ho tr\u00e1pi, \u010doho sa boj\u00ed, po \u010dom t\u00fa\u017ei at\u010f. Vytv\u00e1ra\u0165 mu pracovn\u00e9, mor\u00e1lne n\u00e1vyky, pom\u00e1ha\u0165 mu zmysluplne sa realizova\u0165. Najlep\u0161ou v\u00fdchovou je by\u0165 pozit\u00edvnym vzorom. Samozrejme, v\u00a0dne\u0161nom digit\u00e1lnom svete sa ned\u00e1 by\u0165 bez \u201eobrazoviek\u201c. Preto je potrebn\u00e9 si nad t\u00fdm v\u0161etk\u00fdm udr\u017ea\u0165 rozumn\u00fa mieru kontroly, o\u00a0ktorej v\u0161ak rozhoduj\u00fa rodi\u010dia a\u00a0nie die\u0165a!<\/p>\n<p><strong>Ke\u010f die\u0165a vyrast\u00e1 v\u00a0miluj\u00facej rodine je pred probl\u00e9mom z\u00e1vislosti chr\u00e1nen\u00e9?<\/strong><br \/>\nSt\u00e1va sa to aj de\u0165om zo slu\u0161n\u00fdch rod\u00edn, tak\u00fdm, ktor\u00fdm nikdy ni\u010d nech\u00fdbalo, ktor\u00e9 boli cel\u00fd \u017eivot chr\u00e1nen\u00e9 a\u00a0milovan\u00e9. Vyrastaj\u00fa v\u00a0bubline dokonal\u00e9ho bezpe\u010dia, v\u010faka ktorej vn\u00edmaj\u00fa sam\u00fdch seba ako t\u00fdch, o\u00a0ktor\u00fdch sa m\u00e1 niekto neust\u00e1le stara\u0165 a\u00a0chr\u00e1ni\u0165 ich. A\u00a0vyhovuje im to.<\/p>\n<p><strong>\u010co doda\u0165 na z\u00e1ver?<\/strong><br \/>\nTechnologick\u00ed velik\u00e1ni s\u00fa tie\u017e rodi\u010dmi a\u00a0sami d\u00e1vaj\u00fa obrovsk\u00fd pozor na to, ako svojim de\u0165om d\u00e1vkova\u0165 technol\u00f3gie. Napr\u00edklad <strong>Steve Jobs<\/strong>, zakla\u00adda\u00adte\u013e a\u00a0vizion\u00e1r Apple, na ot\u00e1zku: <em><strong>\u201eVa\u0161e deti mu\u00adsia mi\u00adlo\u00adva\u0165 iPad, v\u0161ak?\u201c od\u00adpo\u00adve\u00addal: \u201eOni ho ne\u00adpou\u00ad\u017e\u00ed\u00advaj\u00fa. My doma li\u00admi\u00adtu\u00adjeme, ko\u013eko po\u00adu\u00ad\u017e\u00ed\u00advaj\u00fa na\u0161e deti tech\u00adno\u00adl\u00f3\u00adgi\u00ed.\u201c<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"mh-excerpt\"><p>V ostatnom \u010d\u00edsle Obzoru sme sa venovali z\u00e1konu \u010d\u00edslo 30\/2019 Z.z. o hazardn\u00fdch hr\u00e1ch, aj vplyvom t\u00fdchto hier na zdravie \u010dloveka. Orientovali sme sa na kamenn\u00e9 prev\u00e1dzky s\u00a0hazardn\u00fdmi hrami, no z\u00e1kon sa net\u00fdka iba nich, <a class=\"mh-excerpt-more\" href=\"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/obcianska-nauka-pre-kazdeho-2\/\" title=\"Hry &#8211; Nepriate\u013e alebo pomocn\u00edk?\">[&#8230;]<\/a><\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":17,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":{"0":"post-2284","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-toto-sa-nas-tyka"},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2284","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2284"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3462,"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2284\/revisions\/3462"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/skalickyobzor.sk\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}